Учение — Образование — Знание: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
VanHelsing (беседа | приноси) |
VanHelsing (беседа | приноси) |
||
Ред 198:
* ''Там, където достъпното знание би могло да измени положението на нещата, злото произтича от [[невежество]]то.'' — [[Алфред Норт Уайтхед]]
* '''''Това, което знаем, е всичко – това е нашият лимит; това е, което можем да бъдем.''''' — [[Джулиан Асанж]]
* ''Това, което правят истински добрите учители, е да се вслушват в естественото детско любопитство и да го подкрепят, насърчавайки същевременно умението на децата да задават все по-сложни въпроси и да откриват все по-сложни отговори. В училищата с наистина високо качество, където целта е да се разбират идеи в дълбочина, а не да се запаметяват факти за някое изпитване, не се налага децата да се третират като домашни животни, да се заплашват или подкупват, за да скачат през обръчи, защото това, което психолозите наричат "вътрешна мотивация"
* Този, който има знания, но не ги прилага, прилича на човек който разорявала нива, но не хвърля в нея семе.'' — [[Саади]]
* ''Този, у когото има [[въображение]], но няма знания, има крила, но няма крака.'' — [[Жозеф Жубер]]
* ''Толкова много има да се учи, а толкова много не става въобще за учене.'' — [[Ашли Брилиант]]
* ''Тревожно е нараснал броят на нещата, за които нищо не знаеш.'' — [[Ашли Брилиант]]
* ''Три пътя водят към знанието: пътят на размишлението
* ''Три четвърти от грешките, които човек прави, са поради това, че той наистина не знае това, което си [[мисли]], че знае.'' — [[Джеймс Брайс]]
* ''Трябва да знаем не само за да знаем, а за да се научим на правим.'' — [[Максим Горки]]
* ''Трябва да разберем – като граждани и като [[правителство]], – че всяка една общност в тази страна няма по-важно [[задължение]] от образованието на тези, които ще ни заменят.'' — [[Колин Пауъл]]
* ''Трябва да се допитавме не до който е най-учен, а до който е най-добре научен.'' — [[Мери Уъртли Монтегю]]
* ''Трябва да се учим за, а не вместо.'' — [[Сергей Скотников]]
| |||